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日新斋

汪凤炎的博客

 
 
 

日志

 
 
关于我

汪凤炎,男,博士,教授,博导,心理学家。主攻文化心理学和教育心理学。现主持1个教育部人文社科重点研究基地2016年度重大项目。出版个人专著3部,合著5部,主编教材3部。在国内外权威与核心学术刊物上发表论文50余篇。专著获教育部中国高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学) 三等奖2次,江苏省哲学社会科学优秀成果奖一等奖2次,二等奖2 次,三等奖1次,霍英东教育基金会第十届高等院校青年教师奖(研究类)三等奖,第十四届中国图书奖等。2011年9月被评为江苏省第四期“333高层次人才培养工程”第二层次培养对象。

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《中国文化心理学》(增订本)  

2014-04-20 12:02:29|  分类: 中国文化心理学数 |  标签: |举报 |字号 订阅

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●本书第一版2005年获中南地区大学出版社优秀专著一等奖

●本书第二版2006年获第一届广东省优秀出版物奖

●本书第三版2009年入选“十一五”国家重点图书出版规划项目

●本书增订本获教育部人文社会科学重点研究基地基金(项目号:12JJD880012)资助

 

《中国文化心理学》(增订本)

(Chinese cultural psychology) 

汪凤炎、郑红  著

(暨南大学2013年版)

《中国文化心理学》(增订本) - 汪凤炎 - 日新斋

 

目录

增订本自序 

第一章  走进中国文化心理学

   一、为什么要研究中国文化心理学

   二、什么是中国文化心理学

   三、怎样研究中国心理文化学 

第二章  中国人的社会化观

   一、“社会化”与“做人”:一对名异实同的概念

   二、“社会化”的中式理论

   三、中式“社会化”历程的主要特点

   四、中式“社会化”的内容 

第三章  中国人的自我观

   一、“我”的语义分析

   二、“我”的内容

   三、中国人自我表现的特点

   四、中西方自我的差异

   五、对当代中国人培育具文化心理根基的健全自我的启示 

第四章  中国人的尚“和”心态

   一、“和”的语义分析

   二、“和”的种类

   三、尚“和”心态的表征    

   四、尚“和”心态的缘由

   五、实现真正和谐人际关系的策略    

   六、对当代中国人正确看待“尚‘和’心态”的启示

   附:问卷 

第五章  中国人的人情观

   一、何谓“人情”

   二、中国人为什么重“人情”

   三、人情运行的法则

   四、“人情”的异化、细化、泛化与错位

   五、人情(狭义)压力及消除机制

   六、对当代中国人辩证看待“人情”的启示 

第六章  中国人的脸面观

    一、什么是“脸面”

    二、为什么要讲“脸面” 

    三、“脸面”行为及其产生的心理机制

    四、形形色色的面子功夫

    五、对当代中国人理性看待“脸面”的启示 

第七章  中国人的孝道心理观

   一、“孝”的语义分析

    二、“孝”的表征

    三、中国人为什么推崇孝道

    四、孝道的演化

    五、对当代中国人理性看待“孝道”的启示 

第八章  中国人的迷信心理与对策

    一、中国人的禁忌心理

    二、中国人的盲信心理

    三、中国人的崇拜心理

    四、帮助当代中国人破解迷信心理的对策 

第九章  中国人的教育心理观

   一、学习心理观

   二、智慧心理观

   三、教学心理观 

第十章  中国人的管理心理观

    一、中式管理的人性假设与管理目标

    二、“得其心有道”:赢得民心的方法

    三、对当代管理心理学和人力资源管理的启示      

第十一章  中国人的释梦心理观

     一、“梦”的语义分析

     二、梦的实质

     三、梦的类型

    四、梦的成因

    五、梦的功能   

第十二章  中国人的文艺心理观

    一、创作心理观

    二、鉴赏心理观

    三、对当代中国文艺心理观的启示 

第十三章  中国人的人格心理观

    一、什么是人格

    二、中国文化里的人格类型说

    三、中国传统理想人格、现实人格及二者脱节的原因

    四、中西方人格观的比较 

第十四章  中国人的思维方式

           一、经典中式思维方式及其特点

    二、经典中式思维的“先天不足”

    三、对当代中国人培育完善思维方式的启示 

参考文献

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